戲劇藝術(shù)和戲劇觀念的演變和發(fā)展，它們帶來(lái)了戲劇表演形式和風(fēng)格的演變和發(fā)展。隨著當(dāng)代戲劇科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和影視戲劇表演藝術(shù)家對(duì)戲劇表現(xiàn)手法的探索，銀幕形象越來(lái)越趨向于寫(xiě)實(shí)的“自然形態(tài)”，發(fā)揮出戲劇獨(dú)特的“生命之美”。

 

人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中擁有的視聽(tīng)感受，影視戲劇表演幾乎無(wú)所不能得展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)代影視戲劇表演在表達(dá)細(xì)膩的意境時(shí)，可以真實(shí)地再現(xiàn)生活。這一美學(xué)原則要求當(dāng)代影視劇的表現(xiàn)要更加真實(shí)、自然和生活化：

1、演員應(yīng)該表現(xiàn)得好像他們沒(méi)有在表演一樣。觀眾可以在屏幕上觀看演員的表演，就像他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界中觀看真人的活動(dòng)一樣。它們栩栩如生，自然而親切。他們有一種“親密感”和“認(rèn)同感”。

 

2、生活表演不是用生活本身來(lái)代替藝術(shù)創(chuàng)作，也不是對(duì)自然本身的真實(shí)反映。它同樣要以生活為原型，選擇，提煉，然后以生活的形式，藝術(shù)的表現(xiàn)，演員也需要有很高的藝術(shù)造詣和技能，但是在表演的時(shí)候，他們把藝術(shù)和技能隱藏在生活的背后，融入生活。是看不出技巧的技巧，高中生在學(xué)影視戲劇表演時(shí)在屏幕上的表演達(dá)到“極煉如不煉，出色而本色”是自己技能提升的更高的境界。

 

3、高中生在進(jìn)行生活化表演時(shí)，就是在屏幕上塑造典型生動(dòng)的人物形象的過(guò)程。銀幕表演應(yīng)在生活的基礎(chǔ)上追求個(gè)性化的再創(chuàng)造，表演的深度和獨(dú)特的藝術(shù)魅力，生活與個(gè)性的統(tǒng)一，生活與藝術(shù)的統(tǒng)一。

4、生活化表演是紀(jì)實(shí)性與典型性的結(jié)合，是影視戲劇表演的一個(gè)境界。簡(jiǎn)單的生活形式具有豐富的藝術(shù)內(nèi)涵，具有生活本身的復(fù)雜性和多義性。能引起觀眾對(duì)影視藝術(shù)美感的思索與聯(lián)想。優(yōu)秀的生活表演應(yīng)該具有豐富的“內(nèi)涵”和“外延”，即有一種“輕中有厚”的思想內(nèi)容，能夠使觀眾聯(lián)想到藝術(shù)的輻射力。