即興評述是傳媒類專業(yè)藝考重要內(nèi)容之一，尤其對于播音主持、影視編導(dǎo)、導(dǎo)演等專業(yè)來講，在這一塊內(nèi)容很容易拉開考生差距。近年來新近發(fā)生的重大新聞事件是即興評述考察的重點，尤其是當(dāng)年發(fā)生的輿論普遍關(guān)注的新聞事件。
即興評述是指針對某一事件、某一話題進行有理有據(jù)的分析和評論，評述時主要是以發(fā)表考生自己對事件、話題本身的看法為主的考試形式。即興評述實際上就是一篇口頭夾敘夾議的小議論文，一般要求不超過 5 分鐘，不少于 3 分鐘。 準(zhǔn)備的時間也不長，考生抽取題目后準(zhǔn)備5 分鐘左右，就進入考場。即興評述的題目都是敘事和議論相結(jié)合的，考試內(nèi)容涉及很廣，既有當(dāng)年的時事、社會熱點， 又有與高中生關(guān)系比較密切的內(nèi)容。比如：“談一談你對霧霾的看法”、“談一談 你對電商快速發(fā)展的看法”、“談一談你對網(wǎng)癮的看法”等等。應(yīng)該說，這些題目雖然涵蓋面很廣，但都是我們比較熟悉的內(nèi)容，一般都是有話可說的。
目前同學(xué)們在即興評述中存在的主要問題有：
1、 沒有觀點，止于描述。
2、 觀點不正，過于偏激。
3、 偷換概念，轉(zhuǎn)移話題。
4、 重復(fù)啰嗦，邏輯混亂。
5、 淺嘗輒止，缺乏思想。
在考試的過程中面臨這一項考試的時候首先要緩解緊張心理。任何人都不可能在緊張又不自信的前提下口若懸河。再有就是千萬不要好高騖遠(yuǎn)。很多考生在準(zhǔn)備的時候首先想到的不是怎樣將事件講清楚，怎樣有條理地進行評論，而是想怎樣能評論得“深刻獨到”，這種心態(tài)不可取。
“敘述明了，表達流利，條理清晰”是基本要求。 下面以“談一談對高中生談戀愛這一現(xiàn)象的看法”為例，分析如何進行即興評述。
①審題立論
抽到一個題目，要認(rèn)真審題，知道題目要你議論的是什么，這是第一步。主 考一般在考生抽取題目后，都讓考生把題目出聲朗讀一遍，目的就是讓考生明確 并且記住、記準(zhǔn)題目。下去準(zhǔn)備時，首先要有一個明確而正確的觀點，這是“立 論”的含義。比如“對高中生談戀愛這一現(xiàn)象的看法”一題，可以從兩個角度進 行構(gòu)思，一個方面你可以認(rèn)為高中生到了青春期，愛慕異性，渴望愛情是一種正?，F(xiàn)象，只要處理得當(dāng)不會影響學(xué)習(xí)，當(dāng)然你也可以認(rèn)為高中生談戀愛是不恰當(dāng)?shù)?，因為高中生雖然生理上發(fā)育成熟了，但是心理上還不夠成熟，而且影響學(xué)習(xí)。
②確立提綱結(jié)構(gòu)
確立了觀點，就要迅速圍繞觀點思考一個提綱，理清議論的思路。因為準(zhǔn)備的時間很短，又不能寫提綱，所以，提綱也只能是一個大致的提綱，而不是詳細(xì) 的提綱，關(guān)健是把議論的結(jié)構(gòu)“搭”起來。這時思維要積極活躍，思路要盡量開 闊些，如“對高中生談戀愛這一現(xiàn)象的看法”一題，可以根據(jù)立論的觀點，提綱 和結(jié)構(gòu)可以這樣設(shè)計：
觀點：高中生談戀愛是不對的。
其一，為什么高中生為什么不能談戀愛（危害性）：影響學(xué)習(xí)；有礙身心健 康；影響風(fēng)氣；辜負(fù)父母老師的期望；產(chǎn)生心理問題等等。
其二，如何解決這一問題（怎么辦）：中學(xué)生自身；家庭；學(xué)校；社會。
其三，結(jié)論：樹立遠(yuǎn)大人生理想和目標(biāo)；發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。
觀點：高中生談戀愛是正確的的。
其一，為什么高中生可以談戀愛：高中生處于青春期，愛慕異性，渴望愛情是一 種正常的生理反應(yīng)；處理好可以互相鼓勵學(xué)習(xí)，共同進步。
其二，如何正確處理戀愛關(guān)系（怎么辦）：雙方應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，為了給對方一 個美好的未來，努力學(xué)習(xí)；學(xué)校老師和家長應(yīng)該加強引導(dǎo)，不要讓孩子受到傷害。 其三，結(jié)論：面對高中生談戀愛，不應(yīng)該粗暴干涉，應(yīng)該注重心理引導(dǎo)，讓學(xué)生 發(fā)奮學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造美好生活。
準(zhǔn)備完提綱如果還有時間，可以再把開頭的話和結(jié)尾收場的話想一想，爭取 設(shè)計得精彩一些。詩人杜甫說得好：“語不驚人死不休”，所以要重視開好頭，收好口。如果還有些時間，那就可以把全片內(nèi)容敘述一遍，加強記憶。
③強行記憶，邊想邊說
即興評述對考生強行記憶能力也是一個檢驗?？焖傧牒昧颂峋V，要反復(fù)加強 記憶，首先是把大的分觀點和大的結(jié)構(gòu)記住，然后再強行記憶分觀點的小觀點和 小結(jié)構(gòu)。說的時候，一邊想一邊說，不要試圖去背準(zhǔn)備時的原話，而要去說準(zhǔn)備 時觀點的意思。背誦，如果記憶不深或緊張，容易“卡殼”，但說意思卻容易使 大腦處于活躍狀態(tài)，還容易產(chǎn)生新的思想火花，使即興評述增色。另外，也不要 用一種流利和生動的“演講調(diào)”，這樣容易給主考一種事先押中了題臨場背誦的 感覺。不用擔(dān)心說得不精彩和不流暢，精彩和流暢都是相對而言的。偶有哆嗦、重復(fù)、不順暢，包括詞語的不太準(zhǔn)確，在即興口語表達中都是正?，F(xiàn)象，關(guān)鍵是 要言之有物、言之有序，像說話就可以了。
④聯(lián)系實際，巧用例證
即興評述是要應(yīng)考者談?wù)剬δ骋粏栴}的看法，而不是讓應(yīng)考者作一篇理論文 章或?qū)W術(shù)演講，因此，不必把問題想得太復(fù)雜、太抽象、太“理論化”。有的考 生不明此道，一開始就拉一個很大的架勢，一上來就說了一堆堂皇而又空洞的話，反而顯得華而不實。無論什么題目，評述就是談自己的看法，你是怎么認(rèn)為的就 怎么談，而不要去揣摩主考的心思，投其所好。聯(lián)系實際，是最好的方法，是聯(lián) 系自己的實際，聯(lián)系自己身邊人的實際，聯(lián)系自己所熟悉的社會環(huán)境的實際，談 自己最為熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而發(fā)，入情入理?？梢远鄿?zhǔn)備一 些生動的例子，正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉 的人的實例。特別是當(dāng)思維和語言不太順暢時，或一時想不起準(zhǔn)備的提綱時，都 可以信手拈來一個生動的例子，一方面可增加論證的力度，一方面可邊說邊理清 思路。當(dāng)然，也不可把評述搞成例子的堆砌，關(guān)鍵是要用得好，用得不留痕跡。
⑤自信連貫，一氣呵成
即興評述的成功與否，與應(yīng)考者的自信心強弱有直接關(guān)系。準(zhǔn)備得再好，怯場不自信也難以出色發(fā)揮。加上即興評述的考試一般都是在電視演播室的環(huán)境下 進行，有的考生第一次進入這樣的環(huán)境，在聚光燈下，面對攝像機鏡頭，的確容 易緊張。因此，自信心就顯得更為重要?？梢杂?ldquo;把收聽對象設(shè)想成不同意你的 觀點的人”的方法來調(diào)動自己的評述欲望，“我有理”、“我一定要說服你”，可以增強評述的主動性、說服性。另外，盡量使評述連貫、流利，即使一時“無 話可說”，也要“硬著頭皮往下說”，盡量不要讓語流出現(xiàn)“斷線”、“卡殼”， 因為這種“斷線”、“卡殼”會加劇思維的空白和心理的緊張，咬緊牙關(guān)，堅定 信念，就一定能夠渡過暫時的難關(guān)，一氣呵成，完成評述。
巴爾扎克曾經(jīng)說過，一個有思想的人，是一個真正力量無邊的人。
即興評述是傳媒類專業(yè)藝考重要內(nèi)容之一，尤其對于播音主持、影視編導(dǎo)、導(dǎo)演等專業(yè)來講，在這一塊內(nèi)容很容易拉開考生差距。近年來新近發(fā)生的重大新聞事件是即興評述考察的重點，尤其是當(dāng)年發(fā)生的輿論普遍關(guān)注的新聞事件。
