全新高效課堂“6+1”模式

高效課堂“6+1”模式由精英中學(xué)首創(chuàng)，全國(guó)多所中學(xué)采用并驗(yàn)證成功，包括“導(dǎo)、思、議、展、評(píng)、檢、練”七個(gè)環(huán)節(jié)。我校經(jīng)過三年沉淀，結(jié)合學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況，逐步形成了適合藝術(shù)生學(xué)習(xí)的全新高效課堂“6+1”模式，由衡水一中分校董校長(zhǎng)親自抓教學(xué)和管理。

我們的學(xué)生個(gè)性十足，創(chuàng)新能力強(qiáng)，傳統(tǒng)的課堂禁錮了學(xué)生探索的積極性，創(chuàng)新“6+1”課堂鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。教師不再是權(quán)威的灌輸者，而是化身導(dǎo)師式的引導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生進(jìn)行方向引領(lǐng)，同時(shí)獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)生隱藏的潛質(zhì)，喚醒學(xué)生沉睡的學(xué)習(xí)潛能。

創(chuàng)新“6+1”課堂通過引發(fā)、誘導(dǎo)、啟迪、導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練，把學(xué)生由聽眾席推向表演舞臺(tái)，讓學(xué)生在動(dòng)眼看、動(dòng)腦思、動(dòng)耳聽、動(dòng)口說、動(dòng)手做的過程中，參與知識(shí)創(chuàng)新的過程，從而牢牢掌握知識(shí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

創(chuàng)新“6+1”課堂是生態(tài)的課堂，安全的課堂，快樂的課堂，為每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)提供了廣闊的空間。